窦娥冤教案

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窦娥冤公开课教案一、导入（出示投影）2分钟莎士比亚说：“悲剧，就是把美好的东西毁灭给人看！”越是美好的东西，毁灭得越彻底，悲剧的效果就越明显。窦娥，是中国古代妇女的典型代表。她身上表现出许多优秀的品质，可以说他的美好的。但是这样一个美好的妇女形象最后却走向了毁灭，悲剧效果非常明显。二、请大家阅读课文第三折，思考问题。（出示投影）5分钟1、窦娥到底是一个怎样的人？2、窦娥的悲剧是谁造成的？三、（出示投影）合作讨论：10分钟1、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中斥责天地鬼神？2、在押赴刑场时，窦娥要求走后街，这一细节对塑造窦娥形象有何作用？3、怎样认识窦娥的三桩誓愿？四、学生对交流，教师总结并出示答案15分钟1：窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中斥责天地鬼神？明确：在当时的社会中，天地鬼神是被视为神圣不可侵犯的，但窦娥却敢于怒目青天，斥责大地。实质上也就是对封建官府、对黑暗统治的强烈控诉和根本否定。我们可以看到窦娥初步而又朴素的觉醒意识和强烈的反抗精神。——反抗的窦娥2：在押赴刑场时，窦娥要求走后街，这一细节对塑造窦娥形象有何作用？六、

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