高中物理《电场强度》教学设计
时间:2024-12-27 04:37:30
来源:作文网
作者:管理员
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一、教学目标
【知识与技能】
1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,电场是客观存在的。
2.理解电场强度的概念及其定义,会根据电场强度的定义进行有关的计算。知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的。
3.能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算式,并用此公式进行有关计算;知道场强的叠加原理,并能应用这一原理进行简单的计算。
【过程与方法】
1.经历“探究描述电场强度强弱的物理量”的过程,体验探究物理规律的艰辛与喜悦。
2.领略通过电荷在电场中所受静电力研究电场、理想模型法、比值法、类比法等物理研究方法。
【情感态度与价值观】
体验探究物理规律的方法和步骤,学习科学家严谨的科学态度。
二、教学重难点
【重点】
1.探究描述电场强度的物理量。
2.理解电场、电场强度的概念,并会根据电场强度的定义进行计算。
【难点】
描述电场强弱的物理量。
三、教学过程
环节一:新课导入
复习上节课库伦定律内容,提出问题一:
真空中,相隔一定距离的相互作用是如何产生的?可以不需要介质超越空间?
投影展示“探究影响电荷间相互作用力的因素”图片
提出问题二:相同的小球在不同位置所受的作用力不一样,说明了什么?其原因又是什么?从而引入新课——电场强度。
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