小学一年级数学教学反思

一年级上册《认识物体和图形》教学反思 一年级学生刚从幼儿园的小朋友升为一年级的小学生，根据他们的年龄特征，他们采用的思维方式是形象思维为主。怎样让孩子认识生活中的主体图形，并以实物体中抽象出简单的立体图形呢？课前一段时间里，我作了大量的准备工作，平日里注意收集好生活中的物品以备教具使用，如长方体的牙膏盒、药品盒等，正方体的饼干盒、魔方等，圆柱体的茶盒、茶杯等，球体有乒乓球、皮球等，并在卡片上画出数学模型图，如长方体、圆柱、球的线描立体结构图弄。同时在课前让学生按要求收集好相关生活物品以作学具。【小学数学一年级教学反思】为您提供有关小学数学一年级教学反思,一年级数学教学反思,小学数学教学反思随笔相关内容，其中包括小学数学一年级教学反思 下册、小学数学一年级教学反思 数学教学、小学数学一年级教学反思 找规律几个方面。

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