高中生物教学论文

中学生物教学论文五篇

【篇一】

摘要：因成都规范办学行为，，周末和节假日禁止补课，学习自觉性不高与学习方法较差的学生与外地区学生在高中学习阶段的差异逐渐拉大，高考升学竞争能力会因此受到影响，导致部分对子女期望较高的家长下决心送孩子到绵阳等地区上学，直接造成高中的生源质量下降，教学质量明显存在下滑趋势。因此，探究现有学生自主学习方式和策略就成了农村普高提高教学质量的重中之重。本文分析了引起该情况的原因，并针对性地提出了对策建议。

关键词：农村 普高学生 自主学习方式和策略 探究

近两年来，由于成都市规范办学行为，要求学校在，周末和节假日禁止补课，自觉性和学习方法较差的学生与外地区学生在高中学习中的差异逐渐拉大，高考升学竞争能力大幅降低，导致部分对子女期望较高的家长下决心送子女到绵阳等地区的高中学习，直接造成农村普高的生源质量较差，应届生的教学质量逐渐下滑。而且，有些农村普高还将面临更严重的因生源结构调整而出现的困境，如我校的重要高中生源基地----安仁外国语实验学校，由于其民办公助性质，根据成都市规范办学行为的最新要求不再继续办学，从2013年9月起停止招生，这意味着我校2016年高中招生就不再有安仁外国语学校的300多名优质初中毕业生，引起了我校领导干部的高度重视和老师们的深度担忧。在这样的背景下，探究农村普高学生自主学习方式和策略成了学校进一步提高教学质量的当务之急。

1 培养学生自主学习方式的重要性

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，它是指学生在教师的指导下，根据自身条件和需要制订并完成具体学习目标的学习模式。中国现代著名作家、教育家叶圣陶指出

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2.

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