最后一课阅读答案

《最后一课》阅读理解题及答案

一、

①天气那么暖和，那么晴朗！

②画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

③许多人站在镇公所最近两年发出坏消息的布告牌前。

1

、选出下列说法

正确

的一项，将序号填入括号中。

（

）

A

、以上三段文字是对小弗郎士上学路上所见所闻的描写。

B

、以上三段文字是自然景物的描写。

C

、以上三段文字是对社会背景的交待。

D

、以上三段文字是对小弗郎士心情的描写。

2

、

以上文字在文章中的作用有以下几种说法，

选出正确的

几项

，

将序号填入括号中。

（

）

A

、表现小弗郎士是个贪玩，不爱学习的孩子。

B

、说明课外的生活是那么有趣，小弗郎士因此不愿上学。

C

、暗示了当时的时代背景

──

法国战败，阿尔萨斯成了沦陷区。

D

、表现小弗郎士上学路上心情愉快。

E

、美好的自然环境和恶劣的社会环境形成对比，为表现文章的中心思想服务。

二、语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽

的圆体字：

“法兰西”

，

“阿尔萨斯”

，

“法兰西”

，

“阿尔萨斯”

。这些字帖挂在我们课桌的铁杆

上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在

纸上沙沙地响。

有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，

连最小的孩子也不分心，

他们

正在专心画“杠子”

，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：

“他

们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！

”

1

、这段文字是对教室什么的描写，选出说法正确的一项，将序号填入括号中。

（

）

A

、是对教室里在座的人的学习态度的描写。

B

、是对教室气氛的描写。

C

、是对先生讲课情况的描写。

D

、是对教室里在座的人的介绍。

2

、

画线的句子运用了哪种人物描写的方法？选出说法正确的一项，

将序号填入括号中。

（

）

A

、语言描写

B

、心理描写

C

、动作描写

D

、肖像描写

3

、

“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！

”一句表达了小弗郎士怎样的感情？

答：

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