夸夸同学的闪光点

夸夸同学的闪光点作文

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夸夸同学的闪光点作文：

夸夸同学的闪光点

每个人都有自己闪光点，有的同学爱群众；有的同学助人为乐；有的同学

作文写得好等等。

我最好的朋友是刘震，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，

一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都

完成得很好，字写得十分好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮忙别人等。

这天早晨，看上去天气晴晴的，但是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到

了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急

的等着爸爸来接我，

但是左盼右望，

爸爸不是没有出现。

我想爸爸可能不会来接

我了。

这时，

我们院子里的同学打着伞走过来说：

“你怎样不带伞呢”我还没回

答他，

他就走了。

这时刘震跟上来说：

“我借你这把雨伞吧

!

我还有一把呢!”说

着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

我打着刘震借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里

是一片温暖。

啊

!

刘震，我要向你学习。

夸夸同学的闪光点作文：

夸夸我的同学

我们班有一个班长，名叫何欣鹏，是一名很礼貌的孩子。他的脸圆圆的，

大大的嘴巴，

小小的眼睛，

是一个聪明的孩子。

他什么科目都不错，

个性是语文，

不管什么问题都回答得十分棒，

考分总是比谁都高，

但就爱开玩笑。

星期三那天，

老师把练习册给我们发下来了。

我一看，是“优”！高兴极了。马老师给我们念了打优加，再加上三角形

的人的作业，

全班只有一个，

是何欣鹏。

又是他！

马老师把他的练习册拿上来了，

开始给我们念他的答案。

大家听得津津有味，

连我也被深深地吸引了。

我认为他

回答得真是出神入化。马老师最后说：“何欣鹏，把这个问题答得多好。今后大

家要多向他学习。

听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，

我却在暗自盘算，

下课后我得向他取取经。

然后我们自己改，

但都改得没有那么出神入化。

老师便

请出一位同学来念他的回答。

他说了半天，

我们觉得还是不如何欣鹏。

老师又一

次表扬了何欣鹏，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到何欣鹏身边，问他为什么回答得这么好，有什么秘

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