新教师个人发展规划

《新教师个人发展规划1篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师个人发展规划1篇（4页珍藏版）》请在人人文库网上搜索。

1、新教师个人发展规划本人毕业于xx大学外国语学院英语专业，现工作于瑞安市林垟学校。在校期间通过有一学专业八级及xx高级口译笔试等相关英语等级考试。积累了一学期的教育教学经验，但实际经验与能力还需要在今后的岁月中逐渐培养和积累。因此特制订今后三年的发展规划，期望在自己今后的教学工作将其当作指南针，在不偏离总方向的基础上努力奋斗。就目前而言，我认为自己还存在以下几方面的不足：（1）、虽然有一定的专业理念，但与实际问题的联系和反思还不够。（2）、在教育教学及活动设计与实施的能力还有待提高。（3）、组织课堂教学各活动时，语言还缺乏语言艺术，课堂驾驭能力还急需提高。（4）、班级管理能力还需提高和改善。针对。

2、以上不足，我制订的今后三年个人发展总体目标可从以下几方面概括：（一）、发展目标（1）、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，本人毕业于xx大学外国语学院英语专业，现工作于瑞安市林垟学校。在校期间通过有一学专业八级及xx高级口译笔试等相关英语等级考试。积累了一学期的教育教学经验，但实际经验与能力还需要在今后的岁月中逐渐培养和积累。因此特制订今后三年的发展规划，期望在自己今后的教学工作将其当作指南针，在不偏离总方向的基础上努力奋斗。就目前而言，我认为自己还存在以下几方面的不足：（1）、虽然有一定的专业理念，但与实际问题的联系和反思还不够。（2）、在教育教学及活动设计与实施的能力还有待提高。（3）、组。

3、织课堂教学各活动时，语言还缺乏语言艺术，课堂驾驭能力还急需提高。（4）、班级管理能力还需提高和改善。针对以上不足，我制订的今后三年个人发展总体目标可从以下几方面概括：（一）、发展目标（1）、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。（2）、认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争人人合格，优秀率和平均分不断提高。（3）、树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力）。（4）、积极参与科研课题的研究，全面提高自身业务素质和理论水平，使自。

4、己努力成长为一名科研型教师、学习型教师、反思型教师。（二）、师德方面：（1）、恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。（2）、敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。（三）、教育教学方面。

5、（1）、树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。（2）、努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。（3）、紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，认真备课，精心上课，注意总结反思。（四）、班主任工作结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。4 / 4。

---