小学美术评课稿

小学美术课《漂亮的纸袋》评课稿

澄迈县仁兴学校松运小学

符小凤

这节由符老师执教的

《漂亮的纸袋》

一课

,

是三年级的一节课。

本

课属于设计

·

应用学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心

理。

首先，从符老师的备课、教具、课件准备来看，都进行了精心的

安排和设计。

从课堂教学来看，

通过灵活多样的进行活动和组织形式，

来引导学生积极参与活动，

教师能很好的把握教材的要求，

始终以引

导学生善于观察的习惯，

感受利用各种材料来制作所带来的形式美感，

学习制作方法，培养创新、合作能力为目标，做到教学目标明确。

符老师整堂课的结构分如下几块来完成：

一、

实物与游戏导入。

通过用塑料袋与纸袋的比较，

引出环保知

识；用变魔术的方法，引出课题。

二、

观察分析。

让学生欣赏并分析教师所展示的范作，

找出装饰

纸袋的装饰手法，主动探究出要掌握的知识和技能。

三、欣赏分析，讨论构思。引导学生观察范作与图片，找出纸袋

装饰图案的表现主题。

四、思考方法，动手制作。以小组的形式先思考后制作，同学间

互相配合，互相帮助。

五、

作品展示，

知识延伸。

让学生讲一讲自己的装饰手法和创作

意图，教师归纳总结加以评价。

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