《挑山工》教学设计--《黑龙江教育(小学)》2015年Z2期
时间:2024-12-27 06:21:30
来源:作文网
作者:管理员
【摘要】： 正教学内容:人教版小学语文五年级上册。教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.从"挑山工登山的路程比游人多一倍而先登上极顶"的行动中,学习挑山工向着目标,步步踩实,一个劲儿地向上攀登的精神。3.理解挑山工说话的深刻含义,并从中受到启迪。教学重、难点:学习挑山工向着目标,步步踩实,一个劲儿地向上攀登的精神。理解挑山工说话的深刻含义,并从中受到启迪。教学准备:多媒体课件
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