四年级语文教学案例

四年级语文优秀教学案例

睁大眼睛看世界

──人教版四年级语文上册第二组教学设计

本组学习活动名称：睁大眼睛看世界。

设计理念：

本组教材中的两首古诗和三篇课文都是围绕

“观察和发现”

这一主题编排的，

文

章的形式多样，

内容都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。

所以在教学

时要着力体现

“观察和发现”

这个训练重点，

一切教学活动都要围绕

“帮助学生

认识观察的重要性、

学会观察的方法、

形成观察的能力和习惯”

这个目的去展开。

本组课文中描写的自然景物，

学生并不陌生，

但认认真真地做过观察的人并不会

多，尤其是坚持长期观察同一种事物的人会更少。持久的观察力需要热爱自然、

热爱生活的浓烈情感来支持，

这一点一定要让学生深切的体会到，

同时还要通过

教学促使学生在感受上与作者产生共鸣，

从而进一步激发他们观察自然、

体味生

活的兴趣。

设计说明：

这一组文章文笔清新、

结构精巧、

文情并茂，

作者不仅以拟人的笔调向我们描述

了自然界里植物和昆虫的美好生活，

而且还向我们揭示了自然界中包含的人生哲

理。

在本组文章中作者并没有直接告诉大家他作了长期的观察，

而是通过语言文字来

体现这一些，

所以品析语言、

体会文章里的重点词语是非常重要的学习活动。

为

了完成本组的训练任务、达到训练目的，教材中的“阅读链接”

“资料袋”等内

容必须和每课时的教学活动有机的整合在一起。

1

．学会多角度观察事物，感悟观察事物中得到的启示。

在教学

《古诗两首》

时不仅要让学生理解内容、

欣赏品析古诗文的语言美，

而且

还要在读诵中感受语言的韵律美和节奏美。

古诗教学除了理解、

读诵、

品析这几

种手段之外，

还有非常重要的学习手段就是感悟和想象，

所以教学时要让学生体

验并学会这些方法。

2

．品析语言，感悟方法，练习运用。

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