八年级数学上册教学计划

八年级上册数学教学计划

一、指导思想

通过数学课的教学，

使学生切实学好从事现代化建设和进一

步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；

努力培养

学生的逻辑推理能力、运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解

决问题的能力。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接

影响到将来是否能升学。

要在本期获得更加理想成绩，

老师和学生都

要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主

体作用，注重方法，培养能力。

三、教材分析

第一章

平

行

线是在七年级上第七章提出平行线的概念、

画法后的

延续，这章将继续学习平行线的有关判定和性质

；教学时把握证明

难度，避免概念超前，加强形的建模。第二章

特殊三角形是在七年

级下册第一章三角形的基础知识和全等三角形的基础上学习等腰三

角形、等边三角形、直角三角形的判定和性质，进一步熟练几何符号

语言的表达、书写；教学时要控制证明的综合难度，侧重计算与形状

的判定。

第三章

直

棱

柱是从七年级上册提出立体图形概念后第一

次对立体图形的研究，与原浙江版义务教材相比，是较新的一章（原

教材有立体图形直观图的画法）

，主要是培养学生空间想像能力，也

是为高中阶段立体几何中棱柱的学习做准备。

第四章

样本与数据分

---