九年级英语教学计划

由于受新冠肺炎疫情的影响，今年的复习备考工作有了很大的变动，也给我们下一步的工作带来了很大的挑战，现在总结回顾前期网课复习进度的基础上，对开学后九年级英语的复习工作作出以下计划和安排。

1.前期网课复习进度回顾

2月3日-2月8日：跟随县直播大课同步复习了九年级下册第六单元内容；

2月10日—2月29日：因为县大课进度较慢而且注重老师讲解，学生练习较少，在同科组老师商量后，我们九年级五个班决定自己开直播，加强集体教研，以《试题研究》为依据，综合系统复习了九年级上下册的内容；

3月2日-3月20日：系统复习了专题语法知识点，包括名词、代词、介词等一共14个专题；

3月23日-3月31日：由于学生专题知识掌握不太牢固，因此在配套习题训练的基础上再次巩固复习了14个专题；

4月1日-4月10日：分册复习七八年级知识，目前已经复习到七年级下册第五单元课时3；

2.下阶段回校复习安排：

第一阶段：继续七八年级分册基础知识复习，实行分层教学，对基础较好的学生要扩大他们的知识容量，扩宽知识的层面；对于基础较差学生重在夯实双基，同时查漏补缺；

第二阶段：结合中招题型，分专项练习巩固，共分为听力、阅读、完型、词汇、盲填、补全对话和作文七大专项训练；旨在对知识的系统运用，提高学生的答题技巧；

听力：能通过抓关键词和关键句掌握对话意图，能抓住简单语段中的观点；

阅读：能理解阅读材料中作者的不同观点和态度，能通过分析句子结构理解长句和难句，加强训练

写作：能写出连贯且结构完整的句子，能在写作文中做到文体规范、语句通顺；

第三阶段：中招真题和套题训练，训练学生做题速度，提高做题效率，传授学生答题技巧，加强心理辅导，减少非智力因素对学生的影响。

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