我心中的好老师征文

我心中的好老师征文12篇

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【篇一】

在当今的信息社会中，高科技的发展日新月异，知识不断更新。现实向我们提出了这样一个问题：怎样培养创新思维能力以占领高科技的阵地前沿呢？江主席指出：“创新是民族不断进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭力量。创新的关键在人才，人才的成长在教育。”因而，亲爱的老师不仅要“传道、授业、解惑”，更要成为我们创新思维的引导者。

首先，我们希望各位老师能够转变以传授、继承已有知识为中心的传统教育思想，树立培养学生创新精神的现代教育观念。这就要求我们的老师不仅要教给

我们知识，更要在知识教育的基础上发展我们的智力，培养我们的能力，特别要提高我们运用已有知识去解决问题、探求新知的能力。打个比方来说，为我们铺好一条平坦的道路让我们走，固然很轻松，但现实是残酷的，只有让我们掌握了开路的本领，才能够一往无前地走下去。

一个成功的老师还应当能够敢于突破权威思想，树立起新型的师生关系，应当鼓励同学大胆质疑，只有这样，才能使我们的能力不断提高。我们相信，只有高素质的老师才会有教育质量的提高，才有能力培养我们的创新精神和实践能力。

同时，渴求获得创新思维能力的我们也要求老师确立创新教育的目标，对教学方法进行改革。素质教育的重点是培养学生的创新精神，这就要求我们的老师在教育过程中，善于激发我们的创新意识。根据我们中学生身心发展的特点及独特创造力的发展情况，对

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一直都是。尽管有时候，我们惹得她非常非常生气时，她那严厉的眼神与愤怒的话语，有时候甚至会说：“都说慈母多败儿，我就是太纵容你们啦！看我以后怎么对你们狠起来！“虽然有时候她真的会说到做到，对我们严格了许多，但她那严厉之外的关怀与慈爱仍清晰可见：说话时仍然是那样的轻柔，放学之后的那一句”路上小心！”，似乎从未改变......

她，姓邓，叫邓玉琳，我心目中最好的老师形象。这个名字，虽平凡，但它在我心目中的地位与意义，是那样的不凡，现在是，今后还是！

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