团结友爱主题班会

[活动目的]

1.通过本次活动，让同学们学会尊重，真诚，友爱，谦让，体会集体生活的乐趣，增强凝聚力，充分感受班级生活的温暖、校园生活的幸福。

2.学会欣赏他人，做闪光的金娃娃。

3.学会怎样和同学相处，获得珍贵的友谊。

[活动方法]

多媒体展示、游戏、讨论

[活动地点]

校多功能室

[课前准备]

1.安排主持人，布置活动步骤;

2.了解学生，同时对同学们的学习、生活进行拍照;

3. 将自己与同学相处时的困扰、疑惑和发生的不愉快的事写下来，在课堂上讨论;

4.选择游戏“解千千结”

5、自制一张精美的“友谊卡”，在课堂上书写并赠送同学。

[活动过程]



引领思考：

1、同学们遇到矛盾，采取的办法是什么?2、这样做能不能解决矛盾?还造成了什么不良影响?

3、你碰到这样的情况，你将怎么办?

4、小结：发生矛盾可以找老师，更主要的是自己动脑筋，想办法解决。

二、活动过程

金娃困惑

大家在学校生活，都有哪些不愉快的事，哪些困惑与苦恼呢?那就敞开你的心扉，诉说出来吧!让我们共同探讨解决方法。

1、分组讨论：

说说和同学相处中都发生过哪些不愉快的事儿?

当时是怎么想，怎么做的?现在如果再遇到这样的事发生，你会怎么做?

2、交流并说说自己认为好的处理办法。

案例：

1、嘲笑。

2、辱骂。

3、殴打人。

4、给他人取或叫他人绰号

5、斤斤计较，争吵不断 ……

金娃金招

1、游戏：

游戏规则：手拉手围成一个大圆圈，看清自己左、右手是谁。确定后，成员在原来圆的范围内松手自由走动。叫停，成员站原地不动，拉住刚才左右同学的手。相互不能松手，想办法恢复到原始状态。

2、学生说活动感受。

3、教师小结：刚才玩的游戏叫解千千结，那一个个结就像我们学习生活或同学相处遇到的困惑、矛盾，只要我们善于想办法，就能解决。

闪光金娃娃

第一步：夸同桌

你的同桌他有什么优点?他对你对别人有过什么帮助?你最欣赏他什么?

第二步：夸同学

在班级里，你欣赏哪一位同学，觉得他有什么值得你学习的地方?



亲亲同学情

1、写友谊卡 最真诚的慷慨就是欣赏，当我们用欣赏的眼光看待同学时，你会发现他人有很多优点值得你学习，让你佩服。让你佩服的人是值得尊重的，你也希望和他成为朋友，那你们之间的所有小纠纷，小矛盾都不足挂齿了。那还等什么呢?赶快拿出你的笔，自制的“友谊卡”，为曾经和你发生过不愉快的同学写上一句真诚的歉意，为值得你夸夸的同学写上一句欣赏的话。可以送给最好的朋友，可以送给平时朋友较少的同学，可以……多年后，你回忆起校园的幸福生活时，那将是一个美好的回忆，一笔珍贵的财富。

2、送友谊卡



3、请同学读“友谊卡”，并说说通过这次活动，你有什么收获或感悟?

三、升华主题：亲亲同学情，闪光金娃娃，幸福满校园

1、教师总结：

2、齐唱《世界》

观看生活视频

观看展示同学之间矛盾的图片

观看视频片段

思考如何和同学相处

说出自己内心的困扰、疑惑和与同学发生的不愉快的事儿

参加活动

夸同桌的优点

夸同学的优点

分享友情的甜蜜

总结这节课的内容，谈感受

激情引入主题班会活动，并对学生之间矛盾图片进行简单讲解

引导同学正确看待别人的想法，处理好同学关系

指导学生参与活动

在夸同桌乃至同学的过程中增进同学友情，同时增强自己的信心

引导学生学会自我总结

总结发言

感受同学情，校园生活的幸福

引导学生进入活动主题，思考同学关系

了解同学矛盾产生的原因：同学关系不和谐的因素

通过活动让学生意识到遇到困惑，矛盾时，要想法解决，

互夸的过程可以增进同学间的友情

在参与活动之后，让学生总结这堂课的体会，总结本堂课的活动，加深学生的印象，升华活动主题

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