亿以内数的读法教学设计

亿以内数的读法数学教学设计优秀教案

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亿以内数的读法教学设计优秀教案

发布者：黄宜温

教学步骤

一、铺垫孕伏

1．口答：（1）一千里面有（）个百，一万里面有（）个千。

（2）（）个一百是一千，（）个一千是一万。

2．复习万以内的数位顺序。

教师出示5张卡片：个位、十位、百位、千位、万位。教师首先把“百位”贴在黑板上，指名同学按照顺序依次贴其它卡片。全部贴好后请同学口述万以内的数位顺序。

3．读数练习：

教师在贴好的数位下填数字，学生进行读数练习。重点引导学生复习中间

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