七年级生物教学计划

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2018-2019

学年度第一学期七年级生物教学计划

一、指导思想

贯彻党的教育方针，按照生物学科的教学大纲要求进行教学。把学生们培养成有理

想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。通过学习，激发他们多观察大自然中的

生物现象，并能积极参加绿化，美化环境的活动。保护野生动物以及爱国卫生等实践活

动。

全面贯彻新课改的要求，

提高教育教学质量。

通过课堂教学和课外实践活动的学习，

使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够

在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够拥有较高的应试能力，考出好的

成绩。

二、学生情况分析

学生刚步入初中，七年级学生往往对课程增多、面对繁多复杂的学科，课堂学习容

量加大不适应，在学习方法和应对上不免有些不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效

率下降，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习，对学

习生物学这科不够重视，

对老师布置的作业不认真完成，

没有做到课前预习，

课后复习。

但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学

生差异较大而且明显。大部分学生对学习生物学很感兴趣，对老师布置的课外实验能按

时完成，积极配合老师上好每一节课。

三、教学目标

（

1

）学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这

些知识在生产实践和社会发展中的应用。

（

2

）学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科

学思维的习惯。

（

3

）学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情

感态度价值观。

（

4

）初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。

四、教材分析

教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多

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