关爱成长

关爱成长、成就未来

作者：

彭泽其

作者机构：

广西梧州农校

,543000

来源：

中国教育科研杂志

年：

2009

卷：

021

期：

012

页码：

P.59-59,128

页数：

2

中图分类：

G71

正文语种：

CHI

关键词：

关爱教育

;

心理障碍

;

就业引导

摘要：

中职教育是我国培养技术工人的主要力量，但自从跨入了

21

世纪后，

大学开始扩招，初中成绩较好的学生大多都去读高中，然后去考大学。所以与

普通高中相比，中专职业学校招收的大多数都是成绩较差的初中生。

2004

年，

我从我们校

04

级的

160

名学生作过问卷调查得知，

160

名学生中，初中毕业

的学生占

70

％，读过

1

到

2

年初中的学生占

20

％，只读小学毕业的学生占

5

％，剩下

5

％为社会青年；数学测验中能够正确掌握有理数整式加减法的不到

30

％

;

又从他们的《回顾我的初中生涯》问卷中，

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