初中数学教学心得

初中数学教学心得

数学是中学教学中一门极其重要的学科，

也是历年升学考试中的重头戏。

数

学的学习之所以如此重要，是因为数学在当今社会的发展中有着十分重要的作

用，

是各类科学都要用到的基础性学科，

几乎找不到一门科学是完全脱离数学而

存在的。

“数学是一切科学之母”

，它是一门研究数与形的科学，它不处不在。要

掌握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好数学。数学教学的根本

目的，就是要全面提高学生的“数学素养”

，增强学生的数学观念。我在长期的

初中数学教学中形成了自己独特的教学模式，

并且深受广大学生的喜爱，

在这里，

我就将自己的一些心得体会拿出来和大家分享一下。

一、让生活走进数学课堂

初中阶段的数学和小学完全不同，在初中阶段，学生们将开始由“算数”向

真正的“数学”过渡，但是不少学生的思维难以由“数字”向“字母”和“方程”

转变，

难以接受具体思维向抽象思维的转变。

因此，

他们就会觉得数学

“很难学”

、

“不知所云”

，进而发展成为厌恶数学、害怕数学，这样，数学成绩便一落千丈。

单纯的数学理论未免过于抽象和枯燥。

但是，

“数学源于生活”

，

在课堂教学过程

中，我便按照学生的认知规律，逐步展示知识的形成过程，“化简”书本知识，

把“身边的数学”引入课堂，

用好用活每一篇教材。

把数学和生活紧紧联系在一

起，

让学生们觉得数学并不是那么抽象，

而是和生活息息相关的，

因此学生就会

产生学习好数学的兴趣。

二、精心备课，抓住重点

教学是也一门艺术，

备好课是搞好教学的基本条件。

要给自己制定详细的教

学进度计划，

什么时候要上到什么地方，

这些都要了然于胸，

根据自己制定的教

学计划循序渐进，有条不紊。这样，自己上课的时候心里就有底，不会有有些知

识点的讲解过于冗长，

导致有些知识点讲解过于匆忙，

学生不能掌握的情况发生。

在备课的时候，要把握自己上课时候的思路，先讲什么，后讲什么，要思考如何

更好地给学生上好课，

相关的知识点应该如何讲解才能让学生易于掌握，

如何活

跃课堂气氛，让学生能够在轻松快乐的氛围中学习等等。

另外，

要区分哪些是重点，

哪些是次要的，

在上课时突出重点。

一堂课下来，

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