秋天的图画教学设计

教材分析：

《秋天的图画》是一幅色彩艳丽的图画，作者运用比拟的手法描画了金黄的

梨、红红的苹果、金黄的稻海、燃烧的火把所构成的丰收的热闹情景及人们的

喜悦之情。本文篇幅短小，浅显易懂、富有童趣。可引导学生自主学习，在反

复朗读中欣赏、体会。“勤劳的人们画出秋天的图画”是本文的难点，要指导

学生在理解前文的基础上反复体味。

学情分析：

学生刚刚升入二年级，朗读、理解能力都不是很好，加上他们活泼好动、

自制力差，注意力容易分散，因此，上课时，应采取各种形式的朗读，来调动

学生的读书兴趣，以达到新大纲提出的“让学生充分地读，在读中整体感知，

在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶”的目标。

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