三年级数学下册教学总结

人教版数学三年级下册教学工作总结

短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将

本期自己在教学中的点滴得失作如下总结：

一、把握教材，认真备课。

本期我所任教的是三年级，教材用的是人教版的新教材。本期的教学任务较繁重，

其中知识点包括位置与方向，除数是一位数的除法，年、月、日，两位数乘两位数，面

积，小数的初步认识，数学广角和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数

乘两位数和面积是本册教材的重点教学内容。

教学之前，我充分的备好课，同时我深知备好课是上好课的关键，而备好课重要的

一点是要备学生，由于接手本班了解到学生的整体成绩较差，而且不平衡，因此，我把

基础知识的传授作为我的一个很重要的方面，同时，也为优秀的学生作好“能量”的储

备。

二、激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。

教学之中，我运用多种教学手段去吸引学生，用多种教学方法去感染学生，促使他

们喜爱数学，愿意学习数学，比如，在进行小数的初步认识教学中，我利用多媒体教学，

提高学生的学习兴趣；在进行长方形、正方形的面积的教学中，我让学生动手量，拼等

方法，提高学生的参与意识。对待优生，我充分让他们吸饱、吃够；对待中等生，我让

他们牢固掌握基础知识的同时，逐步培养他们的思维能力、表达能力等；特别是对待差

生学习积极性不较高，我更加的重视他们，让他们体验成功的喜悦，培养他们学习的信

心。

三、认真地进行教学反思

教学之后，我基本做到每课后立即反思，每单元反思，及时总结自己在教学工作中

的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极学习其他有经验的教师

的优秀经验，听他们的课，有什么教学中的困惑去请教他们。经过我和学生的共同努力，

学生的成绩有所提高，学生的学习氛围有所加强，学习兴趣有所提高，基本会积极主动

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