高尔基和他的儿子教学设计

围绕四个“一”,重构教学内容——《高尔基和他的儿子》教学设计

【摘要】： 正【教学目标】1.自学本课两个生字,重点掌握"妻"。2.有感情地朗读课文,背诵相关段落。3.理解"‘给’永远比‘拿’愉快"这句话的意思,体会高尔基对儿子深深的爱。4.学会根据来信写回信。【教学准备】1.课件。2.《高尔基和他的儿子》导学单。【教学过程】一、检查预习,写好一个字1.板书课题:高尔基和他的儿子2.齐读课题,读清楚究竟是谁和谁?

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