四年级《开学第一课》观后感300字五篇

时间:2024-11-18 05:35:37 来源:作文网 作者:管理员
开学第一课观后感四年级

今天小编为同学们带来的是关于四年级《开学第一课》观后感300字五篇,我相信同学们肯定对开学第一课这个栏目不陌生,开学第一课是由央视播出的公益教育节目,下面让我们一起看一下吧。

四年级《开学第一课》观后感300字

“多谢鼓励,多些赞美,多些自信,赢过自己,你就是第一!”这是李娜发表自己的幸福宣言。

今天是9月1日,是开学的第一天,我看了开学第一课,这次的主题是幸福。在这一堂幸福课里,讲述了三个温馨感人、震撼人心的故事,而我就跟他们一起分享幸福的欢笑与泪水。

其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八岁那年,养母刘芳英因手术失败造成半身不遂,孟佩杰自此独自照顾刘芳英的生活起居,这一照顾,便是12年。每年端午节佩杰都会为妈妈编一条百岁绳,她说,他的幸福就是希望妈妈健康长寿。佩杰对养母十几年如一日的照顾的悉心照料、任劳任怨实在令我感动。

我们的生活也绝不缺少幸福与爱。皎洁的父母的爱让我们感到幸福;北极星似的老师的爱、流星般的朋友的爱都让我们感到幸福。

幸福是什么?幸福就在你的身边,因为有爱就有幸福。

四年级《开学第一课》观后感300字

今天我观看了《开学第一课》,印象最深的有以下三处:一是我看到了巨大的垃圾处理场,里面堆满了各种各样的垃圾,上面飞满了苍蝇,一位同学说她还闻到了空气中腐烂的臭味;二是我看到了我认识的一位姐姐——秦一文,她的小名叫巧巧,我和她一起拣过石头、摘过野菜,真没想到,她竟然是这样一位环保小卫士,她的妈妈经常利用废弃的物品改造成一些手工作品,她还指导过我在石头上画画呢;三是初中的同学做三峡蚁工,他们坚持每周都去,不怕苦不怕累,起得很早就到长江边去拣垃圾。

我们这个家庭也很注重环保节约。幼儿园时我和我的同学们一起去磨基山公园拣过垃圾;姥姥平时洗菜后把洗菜水留下来,一部分用来冲厕所,一部分用来浇花;姥爷走在路上,看到别人丢掉的废木板、小金属杆、螺丝钉都会收集回家,他用这些做了一个花架,还把家里的电饭煲改成了花盆。

现在宜昌的冬天雾霾非常严重,出门时妈妈经常让我戴口罩。雾霾是空气污染形成的,所以我们都要增强环境保护的意识,保护环境,从我自己做起,从一点一滴做起,让我们生活在美丽宜昌。

四年级《开学第一课》观后感300字

九点刚到,我就迫不及待地打开电视机,与妈妈一起收看别开生面的“我的梦、中国梦”之《开学第一课》。

今晚来到现场的有李连杰、马云、还有试飞英雄李中华,他们之所以成功,原来一直有梦想陪伴着他们,虽然有的实现了,有的还没实现,但是有梦想的日子,一切都是美好的。

最最让我感慨的是杨孟衡和刘伟,他们不幸被电击了,失去了双臂,可他们还是不放弃自己的梦想,克服种种困难,最终获得成功了。

我也有梦想,我的梦想是长大后当一名空军,称为像李中华叔叔那样著名的飞行员,在蓝天中自由翱翔,捍卫我们的国家。虽然我现在还不够优秀,离梦想还很遥远,但是,我想只要我从现在开始好好努力,一步一个脚印,脚踏实地,那个梦开始的地方总会有我的身影!

四年级《开学第一课》观后感300字

昨天晚上9点整,《开学笫一课》开播了。我个人比较喜欢王宁教授讲的“汉字”。

汉字,是我们中国特有文字,它从一开始的甲骨文到现在我们写的楷书,这份文化传承就没有间断过。

汉字,是一门独特的艺术,它能写的如同雨珠滑过叶子般柔和,也能写的宛如战场上的铮铮硬骨般铿锵有力,草书张扬,行书流畅,正楷端庄。。。。。。

汉字,是一种包含深意的小故事。像王宁教授所说的“正”、“直”两个字的演化和造字思路,行不离轨则正,目不斜视则直,这也是在教我们做人要行不离轨,目不斜视,做一个正直的人。

汉字也正在向国外推广,像美国、英国等地,人们在学习汉语。而我们国家的“一带一路”建设,则是将中国文化的种子传播到了世界各各角落。

汉字真是有趣极了!我爱这美妙的汉字,更爱它背后包含的知识。我相信汉字能在今后被永远使用。

四年级《开学第一课》观后感300字

9月3日,是开学的一天。老师带我们去微机室看《开学第一课》。今年的主题是“美”。

一名名最美任务的故事在我们耳边响起,但最让我感动的是最美司机—吴斌叔叔。

那天,吴斌叔叔开车的时候,从前方飞来的一个铁块,砸到了吴斌叔叔的腹部。在这种情况下,吴斌叔叔第一反应是安全停车。车上的24位乘客安全了!可吴斌叔叔,却永远的离开了这个世界。

责任,很多人都能担负。可要是用生命做代价,又有几个可以呢?

也许我们不是都会经理这种惊心动魄的考验,但我们生活中也有许多小美呀。

在风雪交加的冬天,警察叔叔的身影依然站在那里,指挥着交通安全,这是美;弯弯腰,捡起地上的纸片,这是美;给需要文具的同学文具,这是美;给别人一个甜甜的微笑,这是美……

美,就在我们身边;然我们去观察美,去创造美,去感受美。

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