宝贝宝贝读后感

读了知名哲学家周国平先生的《宝贝 宝贝》，让人感觉十分的感动和震撼。成长的花絮、生活的点滴、琐碎的笔记，一个平凡得不能再平凡的育儿历程，如果加上一个父亲深沉的爱心、敏锐的慧眼、哲学的视角，就会串联成一幅幅妙趣横生的成长画卷，演绎出一首首意蕴深长的教育诗篇。

有人说：“生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。”

还有人说：“哺育一个孩子，那是动物都会做的事，但如何教育一个孩子，则是人类必须面对的问题。”

不管是已经为人父母的我们，还是将要为人父母的你们，相信大家都会多一份人生感悟，多一份教育情怀，多一份幸福体验，为了孩子身心健康、愉快成长，读读《宝贝 宝贝》吧，他会让你感悟良多，受益良多！

——现代人的典型状态，一方面，上不接天，没有信仰，离神很远；另一方面，下不接地，本能衰退，离自然也很远，仿佛悬在本空中，在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。那么，从上下两方面看，小生命的到来都是一种拯救，引领我们回归简单和真实。

——一间有婴儿的屋子是上帝的花房，无处不弥漫着新生命的浓郁的清香。

——在事物上有太多理性的堆积物：词语、概念、意见、评价等等。在生命上也有太多社会的堆积物：财富、权力、地位、名声等等。天长日久，堆积物取代本体，组成了一个牢不可破的虚假的世界。生命是人存在的核心和基础。我们回到事物本身买就是回到生命本身。

——给她喂食，她也会突然举手把小碗打翻在地。其实，她只是在试验自己的本领，不举得有什么不对。破坏比建设容易，她还不会建设，就通过破坏来改变事物，获得成就感。

——在新生儿的小身体里，大自然已经写好了生长的密码，规定好了人的每一种基本能力的生长时间和次序。聪明的大自然做了最主要的工作，父母的聪明只在于当好大自然的助手，本能自己在生长，我们只须细心观察和用心配合就可以了。

——父母和孩子的联系，在生物的意义上是血缘，在宗教的意义上是灵魂的约会。

——保姆和老人带孩子往往趋于保守，但求平安无事，鲜能顾及有趣，给孩子心智发育造成的损失虽然看不见，其实难以估量。所以，依我之见，再忙的父母，也应该安排时间和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心地投入。

——孩子幼小时，决不和孩子长久分离，这是我心中压倒一切的呼声。当社会性欲望和生命本身的需要发生冲突时，我只听从后者，不会有任何犹豫。

——幼儿在日常生活中不得不依赖父母，惟在游戏中有机会做主角，游戏是幼儿发展主动性、自信心、想象力的主要领域，父母理应甘当配角。

——一个会行走的孩子，获得了主动接触事物的自由，物理世界变广阔了。一个会言说的孩子，获得了表达和交流的自由，精神世界变广阔了。

——幽默有两个要素，一是健康的生命，二是超脱的眼光。千万不要低估幽默品质的价值，它是一个人的综合素质的体现，其中交织了开朗的性格，达观的胸怀，敏锐的智力，智慧的人生态度。假如一个人的幽默品质在孩子时期得到鼓励和发展，所有这些素质的生长就获得了一个良好的开端。

——让孩子真，正喜欢上智力生活，乐在其中，欲罢不能，对学习充满兴趣，是智育最大的成功。在这方面，父母的榜样能产生显著的作用，熏陶是最有效也最省力的教育，好的素质是熏陶出来的。在满屋书籍和父母手不释卷的环境了，啾啾从小就养成了阅读的习惯。

——人的智力素质中，最重要的因素是好奇心、注意力、观察力、思考力、理解力、想象力等。最根本的智力教育就是提供一个良好的环境，足以鼓励、促使、帮助孩子理性能力保持在活跃的状态。做到了这一点，上述各种智力因素的蓬勃生长完全是自认而然的事。

——教授知识的方法是否正确，究竟有无价值，完全要看结果是激发了还是压抑了孩子的求知兴趣。活跃的理性能力是源头，源头通畅，就有活水长流，源头干涸，再多的知识也只是死水。没有比和孩子一起讨论他所感兴趣的问题更重要的智力教育了。我的原则是：兴趣为王，快乐生长。

——近几年里，我接触了若干名校的校长，一个意外的发现时，他们对应试教育也是不满乃至痛恨的，努力在现行体制的框架中贯彻自己的教育理念，开辟素质教育的试验田。这使我看到，我们所缺的不是教育家，而是好的体制，有了好的体制，这些教育家将更能大有作为。

——爱孩子是一种本能，尊重孩子则是一种教养，而如果没有教养，爱就会失去风格，仅仅停留在动物性的水准上。

——仔细分析起来，孩子真正值得鼓励的“乖”，其实包含了三个因素：一是通情，就是善解人意，关心和体察他人的感受，这是同情心，是善良。二是达理，就是讲道理，懂道理，这是理解力，是智慧。三是在通情达理的基础上，能够克制自己不合理的欲求，这是自制力，是节制。所以，“乖”应该是善良、聪慧、节制这三种积极品质的综合表现。倘若抽取这些品质，只要求孩子盲目地听话，训练出来的就不是通情达理的乖孩子，而是逆来顺受的呆孩子，甚至是阳奉阴违的坏孩子。

——要让孩子奖将来成为一个有主见的人，必须吸纳在就鼓励他不盲从父母。

——中国的孩子不愿上幼儿园，主要的原因是他们在那里被剥夺了自由（强调集体和纪律，忽视个性和自由）。孩子的天性就是自由，这天性在开明的父母身边是一直受到尊重和鼓励的，却在幼儿园里遭到了压制。这也是中国与西方在幼儿教育上最根本的区别（也是“最要命”的区别）。

——我始终认为，做孩子的朋友，孩子也肯把自己当做朋友，乃是做父母的最高境界。

——总之，我只关心一件事，就是让孩子有一个幸福的童年，能够快乐、健康、自由地生长。

——真实的生活是由无数细节组成的，而细节的特点正在于：具体，生动，然而稍纵即逝，转眼就忘。

——从啾啾出生起，我就开始记录她在生长过程中的种种可爱表现，她会说话以后，我记录得更为辛勤。我在屋里到处放了一些小纸片，听到可记的东西，就随手写几个字，有空再据此会议和录入电脑。用这个办法，我毕竟留住了许多珍宝。

——对为人父母的建议：你们可以对任何人吝啬你们的时间，唯独对孩子不要吝啬。在你们的各项荣耀的或平凡的职务之中，请添加最荣耀也最平凡的一项，就是做孩子的秘书。

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