巴东三峡教案

作者及工

作单位

三台县八洞初中：彭群燕

教材分析

《巴东三峡》是语文版八年级上册第一单元的文章。它记叙了作者经过了长江

三峡时沿途见到的无比雄伟奇丽的景色，是一篇内容详实、情文并茂的游记。

文章以作者的游踪为序，依次描绘了西陵峡，巫峡、瞿塘峡各景的风姿与人文

传奇，文章层次清晰，井然有序，记叙，写景紧扣特色，运用多种修辞手法以

及生动形象的语言，给人以身临其境之感。

学情分析

初二的学生是第一次接触游记。向学生介绍有关游记的知识很有必要。首先要

弄清游踪，抓住景物特征，还要仔细揣摩语言，品味文章蕴含的景物之美，体

会作者渗透在景物描写中的思想感情。教育的真正目的就是让人不断的提出问

题，思考问题，通过学生提出问题、分析问题、思考问题来完成本课的内容与

教学目标

教学目标：

知识目标：

1

准确认读课文下注词语，明白词句含义。

2

掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。

3

掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用。

能力目标：

1

理清文章脉络，掌握作者行文的时间和空间顺序。

2

把握本文内容翔实，情文并茂的写作特点。

3

学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。

情感态度价值观

培养学生热爱祖国大好河山的感情，增强保护环境的自觉意识。

教学重点、难点简析

教学重点

和难点

重点：

1

学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法

2

把握本文内容翔实，情文并茂的写作特点。

难点：

掌握寓学识、才力和情感于记叙之中的游记写作方法

教学过程

。第一课时

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、导入

1

师：

长江从源头至入

海口，全长

6300

余

公里，

是我国第一大

河，

三峡更是其中的

1

观看幻灯片，听教

师讲解，对三峡形

成较直观的认识。

2

根据自己搜集到的

看图激趣

基本信息

课

题

巴东三峡

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