安全第一课

安全教育第一课教案 班级：六（4）班 一、教学目标 1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精 神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。 2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生 在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得 安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的 小小宣传员活动目的。 二、活动准备 《安全手册》有关中小学生发生安全事故的案例。 三、教学过程 （一）创设情景 1、因各种事故，数以万计花样年华的少年死于非命，给家庭带 来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。 2、说一说：看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这 样惨不人睹的场面？有什么感受？ 3、教师总结，揭示主题：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！ 生命如此美丽，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因 为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生 命，提高安全意识。 “安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起， 给危险挂上红灯！”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天 我们就一起来探讨安全知识，有了它既可以保护了自己，又让家长放 心。 1 班主任：高俊蕾 （二）情景再现 观看小品表演《车祸》。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰 而来的小汽车， 在十字路口将另外一位学生撞倒。 ） 交通安全大家谈： 1、多么危险的场面！那么我们在街道上面如何防止自己被汽车 碰到？ 2、如果出了意外我们应该怎样应付？ 3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？ (学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。） （三）七嘴八舌话安全 日常生活中， 出除了以上遇到的问题还有哪些比较危险的情况在 中会出现?我们又怎样避免这些危险的出现？学生发言，师生共同交 流。 交通方面的隐患： 日常生活时 a、注意力不集中，相互追逐打闹或听随身听 b、突然横窜马路 c、翻越围墙、铁栅栏和大铁门 d、在听到车的鸣笛声后左右摇摆不定或无动于衷 e、路遇三轮车或小四轮时，求方便或坐于车后货厢内，或 站立于车体外 f、追车后爬车 g、上、下楼时在台阶上开玩笑或推拉或追跑 学生骑车时 a、对所用车况从不检查，在明确知道车无车铃、无脚踏板 和车刹或车刹不灵的情况下照骑不误 2 b、相互超车嬉闹或一车多人 c、

2015-09-22 16258人浏览

---