我的大学读后感

我的大学读后感



的大学读后感

第

1

篇：

《的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，

并且很明显，小说的资料和结构的组织与安排亦没有经过谨

慎细致的构思揣摩，

仿佛缺乏必须的有机性和完整性，

然而，

正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，构成独特

的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段，在

其中们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感

人的光辉。成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地

面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人

的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里

蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整

性，尽管梦想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚

至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。仅有

当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，们才会真真切

切地听到自拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。

这部书是

1923

年完成的，此时作者已

55

岁。对于一个

投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生

活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真

充满智慧的气度。一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡

着，思维的火花一次比一次闪亮，不能抑制自，要留住这些

火花――这些成长的箴言。

《的大学》――的大学

!

感到很幸运在上大学之前接触

了这部书，又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。

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