学习教师法心得体会

学习《教师法》心得体会

教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。

《中华人民共和国教师法》第八条规定：教师应遵守宪法、法律和职业道德，为

人师表。

从有关材料上我知道了：

师表就是指教师的道德行为和意志品质要成为

学生的表率和典范。

我记得教育家叶圣陶先生曾经说过

“教育工作者的全部工作就是为人师表”

。

从青少年的心理特征来看，由于青少年学生具有天然的“向师性”，又处于世界

观、道德品质的形成时期，可塑性大，容易受成人和外界环境的影响。因此，教

师要能够做到严于律己，言传身教，从思想到作风，从心灵到外表，从言行到举

止，在各个方面都成为学生的表率。在学生的心目中，教师就是智慧的代表，高

尚人格的化身。

对于学生来说，

教师的言行就是道德标准，

他们往往把教师的一

言一行、一举一动都作为自己学习的内容，仿效的榜样。由此我认识到，作为教

师的我们要清醒地认识到自己不仅在用学识教人，

而且更重要的是用自己的品格

教人。作为教师应无论在思想品德、学识才能、言语习惯、生活方式和举止风度

等方面，都要以自己的良好形象教育和感化学生。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严

格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，

为了学生的一切”

，

树立正确的人才观，

重视对每个学生的全面素质和良好个性

的培养，

不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，

与每一个学生建立平等、

和谐、

融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和

开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

“为人师表”

成为新时期师风师德建设的重点和基础，

我们要重视教育法规

的学习，

具有依法执教意识，

以及对违法违规行为的辨识力，

应重视自身的道德

形象，

追求人格完美，

重视教师职业的特质修养和个性魅力，

要有更高的人文目

标，

还要注意提高自己的思想修养。

要严格要求自己，

自觉遵守学校的规章制度

和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的

形象。

作为教师，

知法是重要的权利义务，

学法是重要的必修课程，

守法是重要的

师德内容，

用法是重要的基本功架，

护法是重要的基本职责。

通过对教师法的学

习，进一步的提高了认识，更有利于指导了我们今后的实践工作。

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