校本培训总结10篇

时间:2025-01-14 19:44:50 来源:作文网 作者:管理员
校本培训总结

《校本培训总结》

校本培训总结(一)



本学期我校用心推进校本培训,现将我的参训状况小结如下:

一、加强学习,更新教育观念

教育教学务必要有先进的教育理论引导,要想获得这些理论的方法很多,而校本培训就

是其中重要的方法。

以往我校的校本培训主要以基本功和基本技能为主,

这对教师基本素质

的提高起了用心的促进作用。但随着新课程的深入,对校本培训提出了更高的要求。因此,

本学期学校组织全体教师进行了深入的理论学习,

使我的教育观念有了很大转变。

教师不再

只是知识的传授者,

更应是学生学习的引导者、活动的参与者、良好习惯的促进者、思想进

步的引路人。这都为我亲身实践新课改要求奠定了理论基础。

二、实践研讨,提高课堂效率

在校本培训中,学校不但带领全体教师认真学习高效课堂教学模式的相关理论,而且要

求教师将所学理论付诸于实践,指导课堂教学,提高了课堂教学效率。具体做法是:

1

、坚持以点带面,进行教学资源共享。我校一方面加大外出听课力度,鼓励和支持多

听课、

听好课,

并要求听课教师回来后,

把听课感受和好的经验带回来及时在教师会上和大

家分享

;

另一方面鼓励年轻教师多上交流课、汇报课或研讨课,并及时组织相关学科教师进

行认真的评课议课,

指出优点,

提出自己不同的见解和意见,

真正做到互相学习、

取长补短。

2

、为了提高校本培训培训的针对性和实效性,我校还鼓励教师在博客上撰写教学反思

和教育叙事。

运用这种办法,

把听讲式培训改变为参与式培训,

教师在博文中畅谈所得所失,

其他教师能够跟帖参与讨论,

既能分享自己或他人的成功经验,

又提高了自我反思潜力,



在实践中自觉调整课堂教学行为,提高课堂教学效率。

3

、鼓励教师总结经验,撰写教学论文。一方面,使我们能够及时捕捉教学中的灵感或

闪光点,把自己的收获与人分享

;

另一方面,也为上级举办的各类论文比赛积累了素材,做

好的准备,大大提高了获奖的可能性。

三、反思和不足

校本培训目的是提高教师的素质,学生要成为真正的受益者,校本培训也应与时俱进。

我们更要坚持不断学习,

致力于新课程的研究与探索,

并能结合自己的教学实际,

优化课堂

结构,大胆创新,切实以新观念、新思路、新方法投入课堂教学,使学生各方面的潜力真正

得到提高。

校本培训总结(二)



校本培训总结

本学期我校的校本培训工作依照上级的要求,结合我校的实际,着重教师的师德培训和

教科研培训。

采取集中学习、

分散研讨与自学反思相结合的方式,

从提高教师教书育人的水

平为出发点,进一步挖掘教师适应新课改的潜力。下面从以下各个方面进行总结。

一、抓师德教育,树立师表形象。

在学校领导小组的带领下,我校教师认为自身素质是为人师表的基础,尤其是自身的师

德素质。

除了学习有关的教育教学法律法规,

还认真学习了

《关于加强改善德育工作实施意

见的通知》

。要求学生认真领会新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

。在每一次的

政治学习中,我校教师都能端正态度,认真学习,并在工作中严格要求自己,为学生、为家

长、为社会树立了良好的师德形象。

二、加强现代教育理论及专业知识更新的培训。

根据小学学科教学的特点和要求,加强现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使教

师具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识。为促使教师教育理论水平的提高,

在校本培训中,我校除对自学进行督促、检查考评外,还用心举办各类专题教育理论讲座、

组织群众听辅导报告、

自学等。

每学期每位教师务必完成一份学习心得或教学实践小结

(字

数不少于

800

字)

。经校本培训领导小组评定后,存入教师培训个人档案。

三、开展新课程的培训。

主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的,掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,

为全面提高教育质量打基础。二是确保培训时间,

用足、

用好业务学习时间。三是构成培训
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