大江保卫战

大江保卫战（教案）

一、导入并学习第一部分

1、同学们平时在电视里看过很多著名的战斗认识了许多的战斗英

雄，今天，老师要给你们介绍一场特殊的战斗，这场战斗的敌人是谁

呢？战场在哪儿呢？请同学们仔细听好了——

（录音： 1998年的夏天，暴雨、大暴雨一场接着一场，奔腾不息

的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地嘶咬着千里江堤。荆江

告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这

万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和

几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。）

2、交流：这场战斗的敌人是谁？战场在哪？你能用几个字来概括

这场战斗的名字吗？（出示课题——大江保卫战）

二、初读课文，理清脉络

1

、这就是我们今天要学习的课文《大江保卫战》，在这一场战斗

中解放军官兵们为什么而战？他们在大江保卫战中主要做了什么？战斗

的结果怎样？

2、请大家自由读课文，注意要求：

思考：在这一场战斗中解放军官兵们为什么而战？他们在大江保

卫战中主要做了什么？战斗的结果怎样？

3、检查初读情况

在这一场战斗中解放军官兵们为什么而战？（为灾情，为了人民群

众的生命和财产而战。）

他们在大江保卫战中主要做了什么？（抢险、救人）哪几小节写了

抢险？（2—4）哪几小节写了救人？（5）

战斗的结果怎样？（大堤保住了， 群众得救了）这样的子弟兵，

你们会忘记吗，人民会忘记吗，祖国会忘记吗？他们将永远铭记在人民

有心中。

4、课文可以怎样划分段落？概括段意。

5、检查生字词：

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