三年级数学上册复习计划

三年级数学上册期末复习计划

一、

复习目标

1

、通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有

长度

和质量单位、

时间的认识、

有余数的除法与表内除法、

分数和整数的关系）

，

初步认识数学知识的系统性。

2

、复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间

观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的

实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

3

、查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。

二、复习内容分析

（▲为学生重点，●为学生掌握不够好的地方）

1

、测量：

建立

1

毫米、

1

分米、

1

千米的长度观念和

1

吨的质量观念，并能根据实际

选择恰当的单位，同时能用不同的工具和方法进行测量。

2

、万以内的加减法：

▲多位数加减多位数的计算方法，

包括口算、

笔算和估算和笔算的验算

（特

别是中间或末尾有

0

的计算）

3

、四边形：

认识平行四边形，▲会计算长方形和正方形的周长。

4

、有余数的除法：

▲掌握有余数除法的笔算方法，知道余数一定要比除数小的道理。

5

、多位数乘一位数的乘法：

▲掌握多位数乘一位数的计算方法，

（特别是连续进位的计算）

6

、时分秒：

建立时、分、秒的时间观念，会进行一些有关时间的简单计算。

7

、分数的初步认识：

初步认识分数的意义，会计算同分母分数的加减法，●会比较分数的大小。

8

、可能性和数学广角：

知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述，知道可能性有大小；●能

找出简单事物的排列数和组合数，培养学生

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此文转于斐斐课件园

FFKJ.Net]

观

察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问题的意识。

三、班级情况分析

（一）学习习惯：

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