班级德育工作总结

班级德育工作总结

本学期，我在班级德育方面倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，

班级在各方面工作都还可以，

班级管理得井井有条，

特别是在班风和学生品德方

面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，

直接影响着这个班级的各方面工作，

影响着学生的品

格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班

级。

在平常的工作生活中，

我时刻注意培养学生的集体荣誉感，

每当班级在学习

上取得了好成绩，

我就鼓励他们，

表扬他们，

和他们一起庆贺。

当班级出现问题，

学生犯了错误，

我就和他们一起分析原因，

找不足，

一起加油，

争取下次赶上来。

在长期这样的氛围中，

学生们有了非常强烈的集体荣誉感，

班级整体风气积极向

上，充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，

收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。

在平常的工作生活中，

我非常注重

学生品德方面的教育。

我允许学生犯错误，

但我要求学生有了错误一定要主动承

认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用

自己的行为给他们树立榜样，

对于我们班学生来说，

我觉得他们在思想品德、

行

为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1

、爱就是了解。

了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，

做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不

需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2

、爱就是关怀。

春季是疾病的高发期，

孩子们会出现感冒发热，

每天我都要数次询问学生的

身体状况。还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况，做到及时沟通了解，

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