苏教版二年级上册数学教案

第一单元

100

以内的加法和减法（三）

第一课时：连加、连减

教学内容：

教科书第

1-2

页

教学三维目标：

1

、使学生掌握笔算连加、连减的方法，能正确地笔算

100

以内的连加、连

减算式。

2

、通过情境培养学生知识的应用能力。

教学重难点：

重点：连加、连减的笔算方法

难点：理解算理

教具准备：

情境图

教学过程：

一、复习导入

1

、

8+9+5

7+3+6

19-6-7

17-9-5

2

、用竖式计算

19+27

90-25

二、学习新知

1

、创设情境

导入新课

让我们先来看一副图，谁能来说一说画面中说了些什么？你说的真好，瞧，

小朋友们正在折纸船比赛，小红折了

19

只，小紫折了

27

只，小兰折了

26

只。

根据这些信息你想到哪些数学问题？

由学生独立计算一步计算的笔算。

这有个问题要我们求三人一共折了多少只纸船？这怎么算呢？

28+34+23

2

、探索新知

三个数字连加，这就是我们这节课要学习的内容？

谁来说一说，你打算怎么算？

根据学生的回答板书，并指导笔算书写格式。

比较两种方法，

你发现了什么？你喜欢用哪种方法计算？用你喜欢的方法让

我们一起来试一试。

3

、试一试

出示试一试：

90-25-28=

如果要笔算，怎样计算？让我们来试一试。

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