六年级数学教学总结

六年级数学教学工作总结

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岁月如梭，时光如流水，弹指一挥间，一个学期又已过去。本学期我继续担

任六（

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）班的数学教学工作。在一学期的教学实践中，我按照教学大纲的要求，

结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面推进高效课堂，努力提高自身的业

务水平和教学能力。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对

本学期教学工作总结如下：

一、认真备好每一节课

在备课中，我认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。

我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识

的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出

本节课的难点，又要突破本节课的重点，每一课都做到“有备而来”。课后趁记

忆犹新，及时反思，写下学生学习中的闪光点或困惑。

二、认真上好每一节课。

注重课堂教学的师生之间、学生之间交往互动、共同发展，增强上课技能，

提高教学质量，向

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分钟要效率。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思

维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，

加强师生交流，充分体现学生的主体性，让学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，

注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。使学生成为学习的主人，学习成为

他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。注重综合能力的培养，有

意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

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