课堂教学改革

课堂教学改革措施

为强力推进课堂教学方式的变革，

我们依据新课程理念和教育教

学规律，制定“新课程背景下推进课堂教学方式改革的意见”

，运用

行政力量予以实施。下面是我们的具体做法：

1

、

加强新课程理论的学习，

转变教育教学思想，

更新教学观念。

正确的教育思想是课堂教学的灵魂。

当前有些教师的教学与其说

是方法的落后，倒不如说是教育思想的陈腐，教学观念落后。也就是

说，

传统教育观念中的不合理部分还相当严重地支配他们的行为。

陈

旧的教育思想束缚着他们的手脚，

使他们摆脱不了旧的教学模式，

跳

不出传统教学的框框。

因此，

我们把组织教师学习新课程理论作为一

项重要工作来抓。

要求每位教师每学期至少阅读

1

本关于新课程理论

的专著，阅读

5-10

篇相关论文，学校提供参考书目，印发学习材料，

定期组织培训、

交流，

并对教师的读书笔记和心得体会进行常规检查。

通过理论学习，要使教师转变七种观念，树立七种意识：

（

1

）由重传授向重发展转变，树立目标意识；

（

2

）由统一规格教育向差异性教育改变，树立个性教育意识；

（

3

）由重教师“教”向重学生“学”转变，树立主体意识；

（

4

）由重结果向重过程转变，树立训练意识；

（

5

）由单向信息交流向综合信息交流转变，树立反馈意识；

（

6

）由居高临下不和谐向平等融洽转变，树立情感意识；

（

7

）由教学模式化向教学个性化转变，树立特色意识。

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