小学美术教学计划

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小学美术教学计划

教材分析：

本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加

大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方

法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰

富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手

工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉

悦气氛。特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上

增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同

时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得

到全方面的发展。

一、

学生现状分析：

各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原

因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在

课堂上的接受能力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。

年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以

控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横

向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。

二、

教学目标：

（一）

低年级段

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