最后一课都德

教学

重点

一、阅读全文，给文章分段概括段落大意，梳理重点情节。

二、找出文中的坏境描写并分析其作用。

三、分析文章用语言、动作、神态、心理描写等方法刻画人物的作用。

四、分析文中含义深刻、情感丰富的句子。

教

学

课

时

一课时

课前

阅读

作者、作

品简介

阅读质疑

词语积累

书

下

注

释

自

己

整

理

教学

过程

教师导入

小说的三要素是什么？今天我们要学习《最后一课》

，走进小

说的三要素。

检查词语

积累、作

家介绍

要求三名学生上黑板分工合作整理词语和作家介绍

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