叶圣陶的故事

叶圣陶小故事

【篇一：叶圣陶小故事】

小叶圣陶的爸爸叶仁伯勉励儿子熟读圣贤书，但由于家境寒苦，他

不主张像富户人家那样把子弟关在书房里

“

一心只读圣贤书

”

，而认

为带孩子出去跑跑，熟悉社会和认识社会上的种种人和事是务实的。

“

不识字好过，不识人难过

”

。叶仁伯抱着这种传统观念，让儿子跟

着他出门到亲戚家拜年、贺寿、吃喜酒，清明节到乡下上祖坟，秋

天到乡下看收租子。这一切大大地开阔了叶圣陶的眼界，使他无形

中受到人情事理的熏陶。

叶圣陶童年时代，就领略了苏州民风民情的淳朴，也孕育了关心民

间疾苦的缕缕情思。叶圣陶自幼生活在文化氛围很浓的吴地，远山

近水、亭台楼阁、斋堂殿馆、庙院庵祠，甚至连城里的路名，都有

来历；哪怕是一块匾额、一个牌楼、一座桥梁，都有传说。父亲总

要带他去看，说给他听，而且回家后还要求他回忆参观时的先后次

序，作类似日记的记录，作为

“

开笔

”

之前的写作训练。叶圣陶到了

八岁时起，就

“

开笔

”

作文了。老师出的题目是《登高自卑说》，作

文之前，向他提示

“

这应当说到为学方面去

”

。叶圣陶依照老师的吩

咐，共写了八十多字。老师看到他写的毛笔小楷字方方正正，文句

又晓畅流利，说理通达，便不断地称赞，特别是对文章的结尾

“

登高

尚尔，而况于学乎

”

感到满意，情不自禁地在

“

尔

”

和

“

乎

”

这两个字的

旁边，用红笔划了两个圈。叶圣陶高兴地把作文本带回家给父亲看，

父亲见儿子敏悟好学、天资聪明，笑得十分开心。经过近两年的刻

苦学习，叶圣陶大有长进，居然能够写出三百字以上的经义史论或

时务策论的文章了。父亲急迫地希望儿子赶快成长，又将叶圣陶送

进了另一所私塾，以便学得更好，能够考上秀才。父亲教育他要如

他在《登高自卑说》里所说的那样，拿出登高的毅力去对待学习。

叶圣陶明白父亲的企盼，决心勤学奋进。

叶圣陶三块糖教育学生的故事

叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩

举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止

了他，并请举砖头的孩子到办公室去一下。当叶圣陶来到办公室时

发现该生已站在那里等他，叶圣陶温和地递过去一块糖果，并说：

“

你来的比我准时，这说明你很守时，奖励你的。

”

之后又拿出第二

颗糖果说：

“

你能听从我的训斥把砖头放下，这是你对我的尊重，为

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