中队活动总结

2011学年六上的工作已经结束,我们六四中队在学校少先队大队的统一领导下积极开展各项活动,圆满完成了各项工作,为了更好地总结经验,加强学习,使中队工作更上一层楼,现总结如下:

一、利用中队活动课对每位队员进行思想道德教育.

长期以来,学校很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育.如:为了培养学生的好行为、好习惯,班长结合学校行为规范要求,开展以"做人要有好形象"为主题的一系列中队活动.如:"嫉妒心真可怕"、"怎样与人相处"、"如何打电话"、"好习惯,坏习惯"等等.通过这些活动,是同学们懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美.又如为了培养同学们的集体精神,告诉大家"众人拾柴火焰高"的道理,利用午休时间,我中队开展了班级性大扫除等活动,培养了同学们的集体主义精神,提高了同学们为集体争光的荣誉感.

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动.

学校领导对少先队工作给予了极大关注.在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展地轰轰烈烈,我们六年班的中队也不甘落后,积极响应.如:根据学校"文明班评比"活动内容,我中队开展了"诗海拾贝"诗歌朗诵会、"星星擂台赛"、"遨游在书的世界"等活动.另外我中队还开展了"我们都是好队员"的活动,许多队员都争着为班级捐书,主动为班级打扫卫生等.

三、利用"学习园地"展示各队员的特长.

"学习园地"是同学们增长知识,开阔视野的知识营.为了更好地发挥各队员的特长,在"园地"上展示他们的才华,我中队开展了轮流出黑板报的活动.每月出一版 ,每版有几位队员负责.开展这项活动以来,同学们踊跃参与,有的设计排版,有的设计图画,有的搜集有关资料,有的负责绘画、抄写.另外,在展示区把队员的作品进行轮流展示,并对作品的作者进行奖励,激发了学生你争我取的学习热情.

总之,通过一学期的少先队活动,我们六四中队的同学收获真不少,在活动中,我们了解了很多有关少先队的知识,增长了见识,还陶冶了自己的情操,培养了自己热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情.我们六年班的全体队员会在班级辅导员的领导下,取得更好的成绩.

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