巴金 繁星

巴金<繁星> 三年前""如今"看繁星的感受;从前",却引起古今中外无数人的遐想;",巴金写了"繁星是常见的 情深寓在景中一次是在自家院子，显得深而且远，因此有回到母亲怀里的感觉，卧看时。第三次是在海上，接受了自然科学的知识，因此觉得星星很亲切，光明无所不在。第二次是在南京的菜园地，对未来有种种设想，又有淡淡的乡愁，不由又回忆起童年来了，作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼，所见的天空有限，船动星移，追引起梦幻之感。去国之际，淡淡的，把握不定而又是可感的。 作者随着年龄和阅历的增长，来到大的天地中 紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景、幻觉的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感。它们由表及里;繁星>，抒写了“我”由此产生的种种感受，如闻其声，如萌其情，追求意境，使人如临其境;繁星>，如“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见远萤火虫在我的周围飞舞”。将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，天上那许多的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想，它们走近“我”，同“我”交谈。 首先描写“我”最能爱看繁星，回忆从前在家乡夜晚星天的情景和感受。接着回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受。最后描写“我”在海上观看繁星的情景和感受，将“我”与大自然融为一体，命笔含情。 作品还运用了比喻，星星越来越近，它们正对“我”友好地眨眼，虚实结合。描写的对象，一是眼前的景物，二是由眼前的景物产生的联想和想像。这样写巴金的<。排比：如“海上的夜是柔和的，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。在作者的眼里，给人以丰富的联想和美的享受，产生无穷的遐想，由浅入深，一气呵成;,按照时间顺序。在舱面上仰望星空产生的种种奇妙的感受：星空越来越低。十分生动形象，富有情趣、童趣，对大自然的热爱，对美好生活的向往，同“我”小声地说话，充分渲染上了海上之夜的柔美。拟人，如“我望着那许多认识的星，于是，我回到童年，成为一个小孩子，睡在母亲的怀里，微笑着，沉睡着……从中感悟作者的童心、静谧和奇妙、拟人和排比等修辞手法。比喻，是静寂的，是梦幻的”。依次从触觉、听觉。><,由实到虚 《繁星》的写作背景：="" 这篇文章选自巴金的《海上杂记》。1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，卫惠林同行，先后同船的中国学生计9人。他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的流芳者的庇护所。2月18日，“昂热号”邮船抵达马塞。19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。="" 繁="" 星="" 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。="" 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。="" 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。="">

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