我的老师 魏巍

《我的老师》教案

教学目标：

1

、学习课文围绕中心选取材料和写人记事详略得当的写法。

2

、理解关键词句在语言环境中的意义和作用。

3

、感受文中真挚的师生情感，培养学生尊重老师、热爱老师的美好

品德。

教学重点：

深入人物内心世界，揣摩人物的人格魅力。

教学难点：

学习写人记事详略得当的写法。

第一课时

教学过程：

一、情境导入

有人说：

“老师是塑造人类灵魂的工程师。

”

有人说：

“老师像蜡烛，照亮了学生前进的道路。

”

有人说：

“老师像梯子，载着学生攀登科学的高峰。

”

从幼儿园到初中，

我们同学接触了不少老师。

其中必然有一位是

我们同学印象最深刻、

最难忘的。

一些有意思的事情还时常在你脑海

里浮现。

那么魏巍笔下的老师是什么样的了？让我们随着作者所写的

回忆，一起去看看他的小学老师蔡芸芝先生吧。

二、整体感知

（一）走进作者

走进本文

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