鲸教学设计

（一）

1

、欣赏图片，激发兴趣。

导入：今天，老师给同学们带来了几幅图片，想不想看？

在这美丽的蓝色海洋中

,

蕴藏着极为丰富的宝藏

,

生活着各种各样的海洋生物。其中有一种号称“海中之王”的

动物，它的形体庞大，比大象还要大许多呢。同学们你们认识这种动物吗

?

师：你对它了解多少？请把你课前搜集到的关于鲸的资料与同学分享一下。

2

、学生交流课前搜集的关于鲸的资料

师：

这节课我们来学习《鲸》这篇课文，看看课文当中又介绍了哪些有关鲸的知识？板

书课题。

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