暑假社会实践

广东海洋大学在读生，所以以下部分实践建议不适用于所有学校，仅在学校要求下作参考。





去年暑假做的社会实践，与青马培训班的小组成员组队，大家基本都是第一次做团队社会实践，所以活动开展得比较曲折，也走了很多弯路，浪费了不必要的时间与精力。实践过程中自己积累了一些经验，今年暑期团队社会实践基本都在开展前期工作了，所以整理了一下心得与建议，希望可以给予即将启程的同学们一点帮助。





— — — — — — —干货环节— — — — — — —





【团队】

首先，参加团队社会实践，你需要有一个团队，团队的优劣决定了实践过程是否流畅顺利。成员不需要每一个都很优秀，但是必须有某方面的特长，最好成员之间具备一定的感情基础，配合起来更有默契，同时在面对问题的时候可以更好沟通。

职能组及任务分配从实际需求出发。

策划组（正、副队长）：统筹全局

秘书组：访谈记录、财务管理

宣传组：摄影、推文编辑、公众号运营、微博管理、稿件投递、视频制作

外联组：对外联系、采访

工作需具体到某个人身上，否则在开展活动的时候，易发生相互推脱或者偷懒的现象。





【主题】

好的开始是成功的一半。

联系学科

我当时的选题与我本身的专业没有相关性，一开始真的非常吃力，完全没有接触过的新知识要在短时间内掌握并运用，反复把资料、文献看了很多遍，还是只懂皮毛。假如团队内没有任何一个人的专业与选题相关，这对于社会实践非常不利。

同时，社会实践是一个非常难得的经历，以后写在简历上，在面试相关对口工作时也是一个优势。假如在相关单位进行实践时非常努力得到领导的赞赏，说不定会触发幸运事件——大四过来实习。

紧扣热点





【指导老师】

专业与课题相关，可以提供专业上的帮助，例如调整实践方向等

专业与社会实践相关，例如社会学等，可以提供专业上的帮助，例如修改调查问卷、调研报告等

热心、负责任，可以与学生多沟通，为学生的调研报告提供修改建议

手头上有项目或者有资源、人脉广，可以为实践提供极大的便利





【论文结构】

研究问题

研究目的

研究对象

研究方法





【行程规划】

小团队的力量是单薄的，“发光发热”并非一味盲干。适当联动当地政府部门以及相关企业单位，群策群力，才能发挥更大的作用，为当地发展助力。

同时，别人做这些，你们也做这些，同个层面的比拼会非常激烈，所以需要以创新的实践方式另辟蹊径。





【实践方式】

与当地政府合作，获取更多有效信息以及有助资源；

对当地居民进行问卷调查，以及举办宣讲会，宣传国家政策；

派发明信片，收集市民的祝福与展望；

参观博物馆，了解历史；

采风；

借助媒体报道；

采访当地各局及办事处，在工作人员的许可下查阅相关资料；

举办对内及对外交流会。

（仅供参考，请勿完全借鉴）





【经费预算】

保险、应急药物、打印（学校外面的打印店非常贵，所以纸质版材料可以先在学校准备好）、文具、交通费、住宿费、伙食费





【前期准备】

物资购买

购买的时候必须索要发票，学校并不是按照经费预算批钱，而是按照上交的正规发票，在规定金额范围内进行报销。

（设计调查问卷）

（设计采访问题）

联系相关单位

在官网上查找相关单位的联系方式，在工作日的白天联系对方，并发送邮件附上介绍函（由学校开具）以及项目介绍、团队介绍、采访问题。

订酒店、火车硬座票





【项目申报】

一个实践多处申报，按照项目具体要求适当修改实践内容，但是必须符合要求。除了学校的项目，申报其他省、国级项目可以提高项目水准以及拿奖评优的几率。





【项目成果展示方式】

建立微信公众号、微博等媒体平台，活动每天发布实践动态；

活动期间，在校级的媒体（如海大共青团、青年之声、易班）上每天上传一篇反映实践活动的日志、三张活动照片；

活动期间，争取在省级以上的媒体（如中国共青团 网、三下乡官网、大学生教育网、广东共青团网页的“学校巡礼”板块等）上至少发表两篇通讯报道，市级媒体（如湛江电视台、湛江日报、湛江晚报、碧海银沙、图读湛江等）上至少发表三篇通讯报道；

在活动结束五天内提交团队论文或团队调查报告、优秀日志、个人论文、论文汇总表、相关的媒体报道（含链接网址）以及十五张以上具有代表性的照片（大小符合要求，有简短描述）；

制作实践活动视频或电子相册，并于活动结束后一周内提交；

制作成果展示PPT，作学院社会实践活动成果报告会，联系学院其他社会实践团队，通过报告会的形式，展现实践活动概况，反映实践活动主题，让广大青年学生尤其是刚入学的新生，切实了解社会现状，感受社会实践活动的意义，积极参与到社会实践活动中来。

（仅供参考，请勿完全借鉴）





【宣传】

推文

通讯稿





— — — — — —该去答辩了— — — — — —

答辩环节具体准备部分参照广东海洋大学团队答辩评分标准。

【活动部署】

假如是一带一路之类的专题社会实践，在答辩前必须做好相关功课，对政策的了解必须到位。 注重宣传，提高团队影响力。 活动中期行程安排详细，可做成流程图，清晰明了。 活动后期做好总结，并及时回访，切忌半途而废，才能真正体现“三下乡”活动的价值。 经费预算合理，作为当代大学生，我们应吃苦耐劳，勿贪图享乐。





【活动可行性】

主题明确，结合时事热点。 应急方案完善，确保团队成员人身安全。 与当地相关单位取得联系并获得支持。





【预期效果】

对学生的作用。 对社会的作用。





【答辩表现】

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