小学数学教研计划

2017

年上期浆水中心小学数学教研工作计划

一、指导思想

在教研室、

学校教导处工作计划的指导下，

围绕“一切为了学生的发展”的

办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以

提高课堂教学效率为重点。

转变教研理念，

改进教研方法，

以有效课堂教学模式

为主线，

以提高数学教学质量为重点，

教研活动继续以理论学习为先导，

案例分

析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学

指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高

数学教学质量。

二、主要工作与措施



、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1

、备课：

要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案

内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书

设计、作业布置，教学后记等。

2

、上课：

上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、

精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、

合作探究”的学习方式，

教师要做好课前准备工作，

在教学中要注重现代化手段

的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动

时间的分配，要及时反馈教学效果。

3

、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式

要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及

时，字迹要端正，书写格式要规范。

4

、辅导：继续做好提优辅差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容

地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，

做到措施得力，

效果显著，

并做好

作业批改记录的记载。

5

、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样

化。

除笔试外，

还要注意运用口试和操作等方式，

考查学生对数学知识的掌握情

况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价

学生的学习态度、

学习习惯等非智力因素，

了解学生的学习过程，

考查学生的学

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