暑假读一本好书高中优秀作文

时间:2025-01-15 23:42:46 来源:作文网 作者:管理员
暑假读一本好书

暑假读一本好书高中优秀作文

第1篇:暑假读一本好书高中优秀作文

第一篇:

最近,我读完了一本名著《童年》,它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中,作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国*生活的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰*岁月。在外祖父家里,没有一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的,很显然,阿廖沙在这里生活时,内心充满了恐惧,胆战心惊的,生怕做错了事,但是,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。可以说,《童年》是高尔基的真实写照,也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国*,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充满着好奇与活力。但是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的*影之下,面对凶*、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。

在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷**的世界里,只有外祖母的庇护和疼爱,并对他进行了有益的教导。

到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中已没有了依靠,所以他不得不走入社会,*谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿,他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,看门人、搬运工人和面包师傅。也许,正是因为他历尽千*万苦,看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞,所以他从1892年后,就以笔当*,用文章来批判这个社会,以至于受到后人的敬仰和称颂。

自从看完《童年》之后,我觉得21世纪的我们真的很幸福。我们应该珍惜现在的美好时光,为自己的未来而奋斗!

第二篇:

在我的书柜中,有许多书陪伴着我成长,其中我最喜欢的就是《寓言故事》这本书了。在这本书中有许多的故事,而龟兔赛跑这个故事对我的影响最深。

故事里讲了一只乌龟和一只兔子比赛跑步,开始兔子一马当先,乌龟跑在其后。可是谁知兔子却因为骄傲途中睡了觉,最后让乌龟赢了比赛。在一开始读这个故事的时候,我想:“乌龟跑得这么慢,怎么可能赢得了兔子呢?”可是世界之大,无奇不有,最后乌龟竟然胜利了,兔子输了。

读完了故事之后,我想,这兔子太骄傲了吧!连乌龟都输了,在比赛中可不能睡觉唉!刹那间,我想到学习、生活以及成长不就像龟兔赛跑一样嘛?学习,只要像乌龟那样不怕困难、坚持不懈,比别人多付出一点努力就会更好。小孩就像一张白纸,一开始什么都没有,要多学习,汲取更多的知识,才能把白纸慢慢填满,这样知识就会更多了。生活,不要像兔子一样骄傲,感觉自己已经很好、很厉害了,应该做的就不做了,这样,就算别人一开始比你差,但是如果你因为骄傲“睡了一觉”,别人就有可能超过你,就“后来者居上”了。成长的过程就像跑马拉松,只要在赛跑过程中不怕困难、坚持不懈,最后胜利的都是坚持在跑的你我,而不是因为骄傲而停下来休息的人。

因为龟兔赛跑这个故事,我完成了这次的 作文 。今年寒假我本想不写作文的,因为我觉得写不出来,所以一直没写,但是爸爸妈妈一直劝我写,在快要开学的最后几天里,我突然想到了龟兔赛跑这个故事,我想:“乌龟遇到这么强大的对手都不害怕、不放弃,难道我会被一篇作文难倒吗?不可能!我一定可以的!我相信我自己!”最后我写完了,我觉得是龟兔赛跑给我这么大的勇气,我才能写出来的。

龟兔赛跑这个故事对我的生活和成长上有着非常深刻的影响,我永远都忘不了这个故事。

第2篇:暑假读一本好书初一作文

书,就像春天里那细细绵绵的雨,滋润我干涸的心田;书,就像黑暗里的一盏明灯,照亮我前进的道路;书,就像一把钥匙,为我开启智慧的大门……读一本书,会让我回味无穷,读一本好书,则让我受益终身。

这个暑假我读了《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品,它给我的感触很大。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃*。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对*留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对*学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识。书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!

第3篇:暑假读一本好书初二作文550字

在 暑假 里 同学 们吃的吃玩的玩,当然也读了不少的名著,我就读了好几本,当然最让我读后感悟最大的是老舍写的《骆驼祥子》,这本书真实地描绘了*一个人力车夫的悲惨命运。

整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索,描写了来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平城谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到 生活 谷底的故事。描述了一个正直美好的灵魂被残酷现实毁灭的过程,作为一个破产的农民,祥子从农村来到城市,首先是被市民化,成为一名普普通通的一位拉人力车的工人,然后又很快被城市社会遗弃直至成为一名流氓无赖。

我觉得不光小说的剧情精*,连人物描写也很有特点。祥子的正直、勤劳、要强与后面他变得懒惰狡猾、极端自私、耍无赖形成鲜明的对比。虎妞的泼辣与直率,让人们更加回味她对祥子的感情。刘四爷的为人耿直、性格刚强令人不仅佩服,但他的封建的思想过重,最终令他连女儿的坟都无处可寻,其实告诉我们亲情是可贵的,如果我们到时候不去 珍惜 ,我们就会和刘四爷的下场一样。
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