黄山奇松教学设计

黄山奇松教学设计

博客会员 2020-10-01 04:18:02 27 次浏览

旅游心得

揭示课文题目，启发谈话黄山是我国著名的风景游览区，那里景色秀丽，以“奇松、怪石、云海、温泉”四大景观著称

揭示课文题目，启发谈话

黄山是我国著名的风景游览区，那里景色秀丽，以“奇松、怪石、云海、温泉”四大景观著称于世。自古就有“黄山归来不看岳”的美誉。天都峰是黄山的奇峰之一，海拔1810米。（课件出示2）

今天，就让我们一起跟随小作者的脚步一起来爬上这著名的天都峰吧！





二 初读课文，了解大意

1.初读课文，了解课文内容。（课件出示3）

《爬天都峰》这篇课文讲了一件什么事？

课文讲了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上天都峰顶的事。

2.学生交流查找的图片及文字资料。如说说“鲫鱼背”名称的来历。





三 初读课文，认读字词

1.自由读课文，认读生字。

画出不认识的字、词，借助拼音或小组内同学之间互相帮助，把字音读准确。教师可有重点地进行指导。

2.认读词语（课件出示4）

石级 铁链 攀登 照相 小辫子 笑呵呵

3.读准下面的多音字。（课件出示5）

假日

似乎

白发苍苍

照相

应该

4.以小组为单位，轮流读生字、新词。

5.推选读得好的同学担任领读员。





四 识记字形，指导书写

1.把要求会写的生字用幻灯片展示，让学生口头组词。（课件出示6）

陡 级 链 颤 攀 猴 鲫 辫 呵

2.识记字形。（课件出示7）

辫—辩、辨:左右均相同，关键是分析中间。

和言语说话有关的是“辩”。

“辨”要用眼睛看，自然要有眼睛和眉毛。

“辫”和发丝有关，所以中间是“纟”。

3.书写提示。

教师示范写“辫”，提示书写时左中右三部分要写紧凑，然后学生试写。

4.学生自己观察生字，进行试写。





五 词语理解（课件出示8）

石级：石头台阶。

抬头望：仰望。

攀着：向上爬。

发颤：颤动，发抖。





六、布置作业

熟读课文。抄词。

黄山

世界之大，无奇不有。在中国有许多世界文化遗产，它们可以分为两种，一种自然形成，一种人为的。其中我最喜欢的就是黄山。黄

世界之大，无奇不有。在中国有许多世界文化遗产，它们可以分为两种，一种自然形成，一种人为的。其中我最喜欢的就是黄山。

黄山的地质非常好。黄山的形成主要是因为地壳抬升，和长时间的自然风化，才形成了其峰林的结构。黄山一共有72峰，有着“三十六大峰，三十六小峰”的称号。黄山的主峰是莲花峰，莲花峰的海拔高达1864.8米。莲花峰和光明顶、天都峰合称三大黄山主峰，为三十六大峰之一。

说起峰，我得好好介绍一下呢！天都峰，这是一座高耸入云，盘空千仞的险峰，它的高和险，使游人望而却步。莲花峰是黄山最高峰，他独出群峰之上，仿佛是一朵含苞欲放的莲花。西海中还有一座十分奇特的石锋。之所以奇特，是因为它从侧面看像一块从远处飞来，悬置在哪儿的。因而得名：“飞来峰。”但从正面看，却像一只桃子，又名：“仙桃峰”

黄山不仅地质好，水质也非常好。黄山地区共有河流600多条，其中长度在10千米以上的河流有108条。黄山每年的降水量也是非常多。也因此成为了全国有名的暴雨中心之一。

黄山非常高大、雄伟。从远处看，好似仙境一般。站在近处，仿佛自己身在那仙境之中。

这个就是世界文化之一的黄山，一个地质、水质、形状都很好的地方。

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