六年级语文教学计划

人教版六年级语文下册教学计划

一、指导思想

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学

习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生

的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学

生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。

二、学生情况分析

三、教材分析

1

、内容和编排

教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民

俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，

安排了一组“古诗词背诵”

，

提供了

10

首供学生读背的古诗词

。

在教材的最后，

还安排了“综合复习”，为教师准备了

9

篇复习材料以供期末复习时使用。本册

教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱

动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

2

、教材的主要特点

（一）全面、准确地落实语文教学目标

（二）加强整合，使教材成为互相联系的整体

（三）加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式

（四）“口语交际〃习作”的编排，加强指导，明确要求

（五）综合性学习培养学生的语文综合运用能力

（六）加强语文学习与生活实际的联系

四、教学目标及学习方法

1

、在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义

的教育；受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践

和创新的无私奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增

---