研究性学习教案

高中研究性学习课题开题报告 题目：寓言对生活启迪的研究一、问题产生的背景寓言蕴含着深刻道理，往往给人以生活启迪，我们将对其启迪作用进行研究二、 研究方法文信研究法 调查研究法三 、 研究过程1 广泛阅读2上网或到图书馆查阅研究寓言的书籍文章3分组询问.随机调查行人对寓言的阅读，了解情况，调查寓言对他们的影响。分析调查结果4撰写...

高中研究性学习开题报告 课题题目 缓解压力的方法 指导教师 邢传涛 课题组成员 苏阳张夏董坤潘应友王博李娜新徐振吴鸽袁帅 杨晓晴邢瑞雨赵维昭 相关课程 研究方法 调查研究 课题提出背景说明：我们当中的很多人都过着快节奏、高压力的生活，工作强度高，家庭责任重，无疑我们有时会感到压力极大，并且无法控制...

教案 成立研究性学习小组 成立研究性学习小组 授课人： 【教学目标】 1、成立研究性学习小组 2、确定研究性学习小组的名称及口号 3、培养同学们的合作、创新精神和实践能力 【教学重点】 成立研究性学习小组 【教学过程】 【引入】 （一）小组合作学习的意义 在我们国家,很多学校通过实践证明:学习小组是班级有效的学习组合形式,尤...

研究性学习高中英语人文地理课型 高中英语所选编的"人文地理"课型因为具有相似性,可将他们类型化,借助研究性学习这种学习模式举一反三、高速高效地探究学习.作 者：陈洁 作者单位：平阳中学,浙江,平阳,325400刊 名：科技信息（科学·教研）英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION年，卷(期...

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