喷泉作文

美丽喷泉初中作文600字

第1篇：美丽喷泉初中作文600字

早就听说常州北站音乐喷泉十分壮观，美丽，这不我和阿姨就结伴一同去目睹它的美丽风采。

来到那里，我们找好一个好位置，这里人山人海，到处黑压压的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄着手中的手机，准备录下这美丽的风景，有的人东张西望找个最佳位置，观看喷泉，还有的人观赏着旁边秀美的风景。

只听见轰轰轰的声音，原来是音乐喷泉开始了！只见喷泉一会如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一会像一只只美丽的蝴蝶在天空中自由飞翔，一会像一朵朵花竞相开放，散发出香味，让人心旷神怡。掺在其中的有美妙的音乐，我倾听着音乐，它时而缓慢，时而高昂，时而低沉，时而婉转。伴随着音乐的强弱，喷泉也跟着时高时低，时快时慢，我身旁的人都情不自禁的摇摆着身子，我也情不自觉地摇摆起来。

接下来是一首十分激昂的音乐，那喷泉随着音乐变成了牛气冲天的样式，那水注突然喷了出来，小注到最高处就落下来了，下面的水注又继续上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主发出赞叹：哇！好漂亮！我身旁的人也啧啧赞叹，有的说：这次可真没白来。有的说：工作人员设计的可真美！还有人说：我下次还来看！此时此刻的我也完全沉醉在訇然作响的音乐里了！接下来又变成了天女散花，水注飞快的转动，水珠飞溅到我火热的脸庞，舒服极了！那水珠晶透透亮。

没一会，精*的喷泉表演就结束了，一个黄*的喷泉上出现了goodbay再见的字，我这时才惊醒，依依不舍的离开了常州北站。

第2篇：美丽的喷泉400字作文

位于重庆北部新区 幸福 广场，有一处远近闻名的喷泉——幸福广场音乐喷泉。

白天的喷泉一点也不好看，人们只能看见由大理石围成的像足球场大小的水池*有无数个喷头。每当夜幕降临，音乐喷泉就换了一副模样。音乐响起，五光十*、动感十足的喷泉表演就开始了。喷泉里有五*缤纷的灯光，明暗变化，瑰丽无比。灯光呈现出深蓝*、粉红*、杏黄*、淡绿、金黄等多种**，并且伴随着音乐得节拍不断变幻，一会儿从蓝*变成粉*，一会儿从粉*变成黄*，看得我眼花缭乱目瞪口呆，身体好像木头人一样一动不动。

动感十足的水柱更是让人惊叹不已。喷泉先是探出头来，看一看有没有人在欣赏它，然后它才兴奋地跳跃起来。随着音乐的节奏，喷泉摇曳出形态各异的姿态，时高时低、时粗时细，真像一个调皮的小孩子，手舞足蹈的吸引着人们的注意力。

顽皮的水柱为 什么 白天睡觉，却在晚上绽放光*？让看到它的人都感受到它的活力，让昏昏沉沉的人们立刻变得精神抖擞，感觉到一种无法言喻的幸福。我被这五光十*、动感十足的喷泉表演深深地吸引了，心底荡漾的那种满足和快乐，是否就是幸福的感觉呢？（新村·同创* 小学 曾玓）

编辑寄语：

小记者的笔下，音乐喷泉成为了一位极具动感活力的表演者，通过自己丰富细腻的感受体会了音乐喷泉“昼伏夜出”的用意，读者也能够通过文章感受到幸福活力！希望语言能够更加精炼哦！

第3篇：美丽的喷泉作文

你见过喷泉吗？在波光粼粼的公园他塘里，一座怪石嶙峋的假山拔地而起。山顶上，一股泉水神秘地喷出，在池塘上空分散成无数细碎的水珠洒落下来，水面上激起层层涟漪。清水中，那些自由觅食的红鲤鱼更显得生机勃勃，讨人喜爱了。来这儿游玩的人们看到这诱人的情景无不赞叹地说：“多美的喷泉呀！”

你喜爱喷泉吗？如亲眼看到那动人的情景你会想些什么？我想，生活里人们总觉得享受自己的劳动成果是幸福的。那么，就让我们亲自动手设计一股更奇妙、动人的泉流吧！

开始，我们得准备好所需的物品：酒精灯、锥形瓶、圆底烧瓶各一只，玻璃管（其中一只尖嘴的）、橡皮管各两支，还需两个打好孔的橡皮塞，一副铁架台。豁用的*品有抓化按、*氧化*和*碱指示剂、*酞试液。

做这个试验时，首先在锥形瓶内把*氧化*和氛化按均匀混合，并用酒精灯在烧瓶下加热。把产生的气体用连若橡皮塞的导管导出，通人口朝下的圆底烧瓶中。注意，要先把烧瓶固定在铁架台上，位置要高些。当气体滋出，我们闻到刺鼻子的气味时就撤去酒精灯，把连有尖嘴玻璃管、橡皮管的橡皮塞，固定在圆底烧瓶上，再滴两滴*酞试液到换有净水的锥形瓶里便可。

“喷泉”就要成功了，我们更要细心。把圆底烧瓶上的橡皮管轻轻扬起，滴进一些水，抬高，让水流到瓶里，然后迅速把皮管下端伸到锥形瓶水面以下。你看，奇妙的现象发生了：锥形瓶里的水沿皮管慢慢上升，在玻璃尖嘴处迸发出去，水立刻变成粉红*，分散成无数细小的水丝，犹如节日缤纷的礼花。这就是我们所得到的“喷泉”。水流止住后你会看到：圆底烧瓶内的水变成粉红*，而锥形瓶里的水没变颜*。这是为什么呢？

看看下面的说明你就会明白。开始，我们制取了氨气，它比空气还轻，在口朝下的瓶子里能不跑掉。最后，我们让一些水流进瓶子时，氨气就凭它奇特的性质以七百比一的体积溶解在水中。瓶子里气体减少，内部压强也减少。平时我们不注意的大气压发挥本领，它*锥形瓶里的水沿导管上升，从玻璃尖嘴喷出瓶内剩余的氨气继续溶解到水里，水随瓶内压强减小而上升。当瓶内剩余空气和水产生的压强与大气压相等时，“喷泉”也就止住了。

有人不禁要问：“那诱人的玫瑰红是怎么变的呢？”这是因为：我们滴到水里的*酞试液一遇碱性溶液就呈粉红*，而溶解了氨气的水正是一种弱碱溶液。

“喷泉”美不美？如果有条件，在课余，你可亲手做一做，因为它会使你在学习化学上增添浓厚的兴趣。

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