经典诵读总结

每学期开学，学校制定本校经典诵读活动计划，各班做到班活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效，做好宣传发动工作，做到全员参与，并于每学期结束时进行全校学生经典诵读过关活动。为了让经典诵读成为师生的一种自觉需求，学校要求学生每天做到六读，早晨起床后读，上午到校早读时间读，下午到校利用班级图书角自由读共享图书，上午、下午放学路队诵读，晚上的亲子阅读。目前为止，一至六年级的学生《弟子规》《三字经》《大学》《论语》都能朗朗上口，师生在传统文化的熏陶下，潜移默化地提升了自己各方面的能力

本学期的经典诵读是师生齐背《大学》。

1月11日，学校开始检查验收《大学》背诵情况。孩子们集体背诵，带着大家一起领略经典的魅力。端正的坐姿，高昂的气势，激情地背诵，千古美文的神韵浮现在眼前。以恭敬之心背诵，以恭敬之心聆听，让传统文化的精髓在每个人的心中生根。

我校之所以有浓厚的经典诵读氛围，一方面来源于经典篇章的魅力，另一方面来自于校领导对经典诵读的重视，他们不但自己带头诵读经典，还积极参加传统文化学习的相关活动。有了领导的支持和带头参与，学校经典诵读的氛围也更趋浓厚。

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