九年级语文下册教学计划

九年级语文下册教学计划

篇一：九年级语文下册教学计划范文

一、班级基本情况分析：

本班现有在籍学生

51

人，优生

6

人，合格

30

人，低分

2

人。在前一阶段的教学中，教师采用新课程理念，认真执行

新课程标准，

潜心进行教学改革，

大部分学生学习态度端正，

能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯。经过两年

多时间的学习，学生语文知识，阅读写作能力有了很大的提

高，在历次语文考试中取得了理想的成绩。目前，本届学生

已进入初中学习的冲刺阶段，他们能顺利完成初中阶段的学

习任务。但也有部分学生，语文学科成绩不够理想，有待在

最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高，争取在

XX

中考

中取得理想的成绩。

二、教材分析：

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，在内容、体

系、结构上都有所突破和创新，体现了新理念和新目标，致

力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学

生在学习中的主体地位，利于学生综合学习，因而达到较高

的综合教学效应。教材分为三大块；整合优化单元、专题、

名著推荐和阅读。努力吸引学生，提高学生的学习积极性。

在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高

---